Το μάθημα αποτελεί συνέχεια του μαθήματος “Νεωτερικός Ευρωπαϊκός Πολιτισμός Ι” κι ολοκληρώνει την εξέταση της πρώιμης νεωτερικότητας με την μελέτη της περιόδου 1600-1789. Μελετώνται κατά σειρά η πολιτική ιστορία (30ετής πόλεμος στη Γερμανία, Αγγλικός Εμφύλιος κι Επανάσταση μαζί με τις νέες θεωρήσεις του κράτους με τη θεωρία του συμβολαίου και το ζήτημα της θρησκευτικής ανεκτικότητας, η γαλλική απολυταρχία και η εξωτερική της πολιτική, η μεγάλη σύγκρουση με την Αγγλία για τον 7ετή Πόλεμο, η ανάδειξη της “Πρωσσίας” σε μεγάλη δύναμη), η λεγόμενη “Επιστημονική Επανάσταση” και ο πρώιμος Διαφωτισμός (Γαλιλαίος, Ντεκάρτ, Σπινόζα), ο ώριμος Διαφωτισμός και η βιομηχανική Επανάσταση.

Στόχος του μαθήματος είναι να βοηθήσει όσες/ους το παρακαλουθούν να δημιουργήσουν ένα νοητικό χάρτη, με βάση τη συμβατική χρονολόγηση με αιώνες, ο οποίος θα αποτελέσει ένα πλαίσιο υποδοχής πληροφοριών σχετικά με τον ευρωπαϊκό πολιτισμό της πρώιμης νεωτερικότητας. Δεδομένου ότι απευθύνεται σε μεταφραστές, δίνεται έμφαση στη σημασία της κατανόησης της ιστορικότητας των όρων της πολιτικής, δημοσιονομικής, νομισματικής, οικονομικής ιστορίας και προσφέρονται ειδικά γλωσσάρια.

Merry Wiesner-Hanks, Πρώιμη Νεώτερη Ευρώπη 1450-1789, ελλ. μετ. Δ. Καλογιάννης, Αθήνα 2008
Jan de Vries, Industrious Revolution, Kαίμπριτζ 2012.

Tο μάθημα γίνεται με τη μέθοδο της κατά μέτωπο παράδοσης. 

Η πλατφόρμα open eclass χρησιμοποιείται για την ανάρτηση εποπτικού υλικού και ασκήσεων. 

Υπό κανονικές συνθήκες, η αξιολόγηση γίνεται με προφορική εξέταση.