Το μάθημα "Μετάφραση Γερμανικά-Ελληνικά IV" είναι "εργαστηριακό" μάθημα διαδραστικής μορφής και αποτελεί την κορύφωση της άσκησης στον τομέα της Γενικής Μετάφρασης. Οι φοιτητές και οι φοιτήτριες καλούνται το εξάμηνο αυτό να μεταφράσουν κείμενα γενικού ενδιαφέροντος αυξημένου βαθμού δυσκολίας και με εξιδεικευμένη ορολογία.

Με την ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτήτριες και οι φοιτητές είναι σε θέση να:

• αντιλαμβάνονται τη μετάφραση ως επικοινωνιακό μέσο
• κατανοούν τη μεταφραστική διαδικασία και να εφαρμόζουν τις ανάλογες τεχνικές
• αναζητούν πηγές πληροφόρησης σχετικές με τη θεματική
• ανταποκρίνονται στην εξειδικευμένη ορολογία του κειμένου
• αναγνωρίζουν τις γλωσσικές ιδιαιτερότητες και τα πολιτισμικά εξειδικευμένα δεδομένα
• λαμβάνουν ευέλικτες αποφάσεις για την επίλυση προβλημάτων κατά τη διάρκεια της μεταφραστικής διαδικασίας
• προσαρμόζουν το γλωσσικό επίπεδο ανάλογα με το αναγνωστικό κοινό στο οποίο απευθύνεται το κείμενο

1η εβδομάδα: Κείμενο παρουσίασης έκθεσης ζωγραφικής

2η εβδομάδα: Άρθρο εφημερίδας σχετικά με την παρουσία του μιούζικαλ Carmenla Cubana

3η εβδομάδα: Επίκουρος: Φιλοσοφικό κείμενο

4η εβδομάδα: Immanuel Kant: Φιλοσοφικό κείμενο

5η εβδομάδα: Karl Marx: Οικονομική Φιλοσοφία

6η εβδομάδα: Φοβίες: Κείμενο Ψυχολογίας

7η εβδομάδα: Μνήμη: Κείμενο Ψυχολογίας

8η εβδομάδα: Μνήμη: Ιατρικό κείμενο

9η εβδομάδα: Πνευμονοπάθειες: Ιατρικό κείμενο

10η εβδομάδα: Covid-19: Ιατρικό κείμενο

11η εβδομάδα: Λογική: Κείμενο Φυσικής του GerdBinnig

12η εβδομάδα: Παγωτομηχανή: Οδηγίες χρήσης: Τεχνικό κείμενο

13η εβδομάδα: Ανακεφαλαίωση, επίλυση αποριών, συζήτηση και κριτική

Τα προς μετάφραση κείμενα ποικίλλουν από εξάμηνο σε εξάμηνο.

Κεντρωτής, Γιώργος: Θεωρία και Πράξη της Μετάφρασης, Αθήνα 2002

Μπατσαλιά, Φ. - Σελλά-Μάζη, Ε.: Γλωσσολογική προσέγγιση στη θεωρία και τη διδακτική της μετάφρασης, Αθήνα 1997

Seel, Olaf: Εισαγωγή στη γενική μετάφραση. [ηλεκτρ. βιβλ.] Σύνδεσμος Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών, Αθήνα 2015. Διαθέσιμο στο: http://hdl.handle.net/11419/2568

Stolze, Radegundis: Übersetzungstheorien, Eine Einführung, 4. Auflage, Tübingen 2005

Δια ζώσης και εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Το μάθημα έχει εργαστηριακό και διαδραστικό χαρακτήρα και βασίζεται σε μεγάλο μέρος στα ερωτήματα που θέτουν οι φοιτήτριες και οι φοιτητές, στο διάλογο και στα σχόλιά τους. Η διδακτέα ύλη αναρτάται στην πλατφόρμα του Ionio Open e-Class.

Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία.

Το μάθημα εξετάζεται γραπτώς κατά την εξεταστική περίοδο.