Λογοτεχνία Γερμανόφωνων Χωρών

Διδάσκων/ουσα: Βράιλα Σταυρούλα-Παρασκευή
Κωδικός Μαθήματος: YE-9102
Κωδικός Gram-Web: ΛΟ0200
Κατηγορία Μαθήματος: Γενικού Υποβάθρου - Θεμελίωσης
Τύπος Μαθήματος: Υποχρεωτικό Επιλογής
Επίπεδο Μαθήματος: Προπτυχιακό
Γλώσσα Μαθήματος: Γερμανικά / Ελληνικά
Εξάμηνο: Οποιοδήποτε Εαρινό
ECTS: 2
Σύνολο Ωρών: 2
Erasmus: Μη Διαθέσιμο

Λογοτεχνία Γερμανόφωνων Χωρών
Mέγεθος: 207.42 KB :: Τύπος: Αρχείο PDF

Σύντομη Περιγραφή:

Το μάθημα επικεντρώνεται στην ανάλυση ποιημάτων και σύντομων ιστοριών από τον Ρομαντισμό μέχρι και τη Σύγχρονη γερμανόφωνη λογοτεχνία. Στόχος είναι οι φοιτητές να αντιληφθούν την επίδραση της κοινωνίας στην ανάπτυξη και διαμόρφωση των δύο αυτών λογοτεχνικών ειδών. Μέσα από τις διαλέξεις και τον διάλογο οι φοιτητές καλούνται να αναλύσουν τα κείμενα αυτών των ειδών έπειτα από σχετική έρευνα σε ατομικό και ομαδικό επίπεδο.

Αντικειμενικοί Στόχοι - Επιδιωκόμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα:

Με την ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές θα μπορούν να:

· διακρίνουν τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της γερμανικής ποίησης και της επικής

· αναλύουν τα δύο αυτά λογοτεχνικά είδη με βάση τις κοινωνικές, πολιτικές και οικονομικές συνθήκες της εκάστοτε εποχής

· αντιλαμβάνονται το λογοτεχνικό έργο ως μέρος ενός ευρύτερου συνόλου

· αναπτύσσουν κριτική ερμηνευτική σκέψη σχετικά με την ιδιαιτερότητα της γερμανικής νοοτροπίας

· εντοπίζουν τα πολιτισμικά και πραγματολογικά στοιχεία που αφορούν τον μεταφραστή

· αντιπαραβάλουν τη γερμανική με την ελληνική λογοτεχνία στο πλαίσιο της διαπολιτισμικότητας και της αποδοχής της διαφορετικότητας.

Περιεχόμενο (Syllabus):

1η εβδομάδα:

Γερμανική ποίηση: βασικά χαρακτηριστικά, εξέλιξη, κύριοι εκπρόσωποι

2η εβδομάδα:

Ο Άνθρωπος μέσα από τη Γερμανική Ποίηση. Η περίπτωση των Ρομαντικών ποιητών

3η εβδομάδα:

Ποίηση και κοινωνία. Η περίπτωση των Διαφωτιστών και των Εξπρεσιονιστών

4η εβδομάδα:

Γερμανική ποίηση - Ελληνική ποίηση

5η εβδομάδα:

Σύντομη ιστορία: βασικά χαρακτηριστικά, εξέλιξη, κύριοι εκπρόσωποι

6η εβδομάδα:

Ο πόλεμος στη λογοτεχνία: η λογοτεχνία των χαλασμάτων. Ψυχολογική διέξοδος ή κραυγή απόγνωσης

7η εβδομάδα:

Λογοτεχνικές Ιστορίες της Διχοτόμησης

8η εβδομάδα:

Γερμανικές ιστορίες – Ελληνικές ιστορίες

9η εβδομάδα:

Μεταναστευτική Λογοτεχνία: η αναζήτηση της ταυτότητας του μετανάστη

10η εβδομάδα:

Ο υβριδικός κόσμος του μετανάστη. Δύο πολιτισμοί σε ένα κείμενο

11η εβδομάδα:

Η μεταναστευτική λογοτεχνία ως μεταφραστική τεχνική

12η εβδομάδα:

Γερμανόφωνοι μετανάστες συγγραφείς – Ελληνόφωνοι μετανάστες συγγραφείς

13η εβδομάδα

Γερμανική Λογοτεχνία – Ελληνική Λογοτεχνία – Κοινωνία

Συνιστώμενη βιβλιογραφία προς μελέτη:

Eideneier, N. (2009). Ελληνογερμανικές λογοτεχνικές σχέσεις–λογοτεχνία των Ελλήνων της διασποράς: Προοπτικές και προτάσεις

Grimm, A & W (2012): Geschichten aus der Nachkriegszeit. Books on Demand

Hinck, W. (2001): Stationen der deutschen Lyrik. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht

Roth, J. (1995). Οι μεταμορφώσεις ενός γερμανικού αφηγήματος του 19ου αιώνα και η πορεία του προς τον βαλκάνιο αναγνώστη:" Τα αυγά του Πάσχα" του Christoph von Schmid

Παπαχρίστου, Α. 2015. Το δίκαιο ως λογοτεχνία. [Κεφάλαιο Συγγράμματος]. Στο Παπαχρίστου, Α., Χέλμης, Α., Μαροπούλου, Μ. 2015. Δίκαιο και λογοτεχνία. [ηλεκτρ. βιβλ.] Αθήνα:Σύνδεσμος Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών. κεφ 3. Διαθέσιμο στο: http://hdl.handle.net/11419/4994

Διδακτικές και μαθησιακές μέθοδοι:

Πρόσωπο με πρόσωπο/Παράλληλα με τις διαλέξεις από τον διδάσκοντα οι φοιτητές καλούνται να κάνουν projects με θέμα τη λογοτεχνία και τη θέση της στην κοινωνία της εκάστοτε εποχής. Μέσω ασκήσεων οι φοιτητές θα ανακαλύπτουν τη σχέση λογοτεχνίας και κοινωνίας, καθώς και τη διαμόρφωση της γερμανικής σκέψης.

Χρηση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας:

Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία

Μέθοδοι αξιολόγησης/βαθμολόγησης:

Το μάθημα εξετάζεται με γραπτή εξέταση. Στην τελική βαθμολογία προσμετράται και ο βαθμός της παρουσίασης κατά 40%.

Επιστροφή