L’acquisition et l’approfondissement des connaissances et des compétences acquises au cours des cours de traduction technique I et II sont obtenus par l’élaboration et la traduction de textes spécialisés combinant différents domaines scientifiques et technologiques. Dans le cadre du cours, chaque étudiant élabore le travail (traduction de texte et commentaire). Les travaux sont déposés à la fin du semestre et sont évalués à 40 % du score global. Les 60 % restants proviennent du score de l’étudiant aux examens finaux du semestre. Le cours des travaux est présenté dans le cadre des cours par les étudiants.

Pour couronner les six mois précédents, on cherche à consolider et à approfondir les connaissances et les compétences acquises au cours des cours de traduction technique I et II. Après la fin du cours, les étudiants ont développé la capacité de traiter efficacement la traduction du français vers la langue grecque des textes interdisciplinaires de contenu scientifique et technologique, en utilisant les méthodes concomitantes de documentation et de recherche bibliographique.

1. G. Mounin: Les problèmes théoriques de la traduction. Gallimard, Paris 1963.

2. D. Seleskowitch, M. Lederer: Interpréter pour traduire. Publications de la Sorbonne/Didier Erudition, Collection Traductologie n. 1, Paris 1984,1986.

3. E. A. Nida, Ch. R. Taber: The Theory and Practice of Translation. E.J Brill, Leiden 1969,1982.

4. A. Hurtadoalbir : La notion de fidélité en traduction. Didier Erudition, Paris 1990.

Face à face / traduction et commentaire texte dans le cadre des cours. Des éléments de théorie et de méthodologie de la traduction technique et de la terminologie sont incorporés.

Utilisation des T.P.E. dans l’enseignement

Méthode des travaux déposés: 40% du grade final, examen écrit au cours de la période d’examen: 60% du grade final.