El curso tiene como objetivo familiarizar a los estudiantes con la lengua portuguesa y la cultura brasileña. Se pone énfasis en la comunicación. Por esta razón, el vocabulario, la gramática, la fonología, la comprensión y la producción lingüística se examinan dentro de contextos comunicativos específicos, para que los estudiantes puedan participar en interacciones sociales que requieran el uso del portugués.

• Entienden y utilizan expresiones cotidianas (saludos, expresiones educadas, etc.).

• Formula y responde preguntas sobre temas familiares (nombre, nacionalidad, actividades diarias, tiempo libre, etc.).

• Participan en interacciones sociales sencillas usando frases básicas (presentarse, hablar de su familia, describir su rutina diaria, etc.).

Unidad Temática 1: Introducción

Las primeras palabras: El abecedario, saludos, información personal.

Conocer a mis compañeros: detalles personales, pronombres interrogativos.

Hablando de mi familia: pronombres posesivos, miembros de la familia, rasgos de personalidad.

Unidad Temática 2: La rutina diaria

Mi rutina diaria 1: Hábitos brasileños, actividades diarias, presente simple.

Mi rutina diaria 2: Actividades diarias, tiempo, estaciones del año, adverbios temporales, tiempo pasado.

Unidad Temática 3: Descubriendo Brasil

Conociendo Brasil: las regiones de Brasil, el patrimonio cultural inmaterial, las principales atracciones turísticas, los cocientes, los verbos y las preposiciones.

Coimbra, Isabel; Coimbra, Olga M. (2012) Gramática Ativa 1. 2ª ed. Lisboa: Lidel Edições Técnicas.

Ferraz, Andrea; Pinheiro, Isabel M. (2020) Samba!: curso de língua portuguesa para extranjeros. 1ª ed. Belo Horizonte: Autêntica.

El curso se realiza mediante conferencias interactivas, que fomentan la participación activa de los estudiantes en las discusiones y actividades que se llevan a cabo durante el curso.

Al mismo tiempo, se fomenta el estudio independiente fuera del aula mediante vídeos y ejercicios disponibles en la plataforma Open eClass.

• Uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la enseñanza.

• Apoyo al proceso de aprendizaje a través de la plataforma Open eClass.

• Se permite el uso de herramientas de inteligencia artificial (IA) para revisar y mejorar los trabajos escritos de los estudiantes. Sin embargo, los estudiantes deben redactar un borrador inicial por sí mismos antes de utilizar herramientas de IA para revisarlo.

Tareas escritas, examen oral, pruebas cortas de evaluación y ejercicios en la plataforma Open eClass.