Στόχος του μαθήματος είναι η ανάπτυξη των γλωσσικών και επικοινωνιακών δεξιοτήτων των φοιτητών/φοιτητριών σε επίπεδο Β2 (Α), σύμφωνα με το Κοινό Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Αναφοράς για τις Γλώσσες (ΚΕΠΑ, CEFR). Συγκεκριμένα το ζητούμενο είναι ο/η φοιτητής/τρια να αποκτήσει τη γλωσσική επάρκεια που απαιτείται για να αλληλεπιδρά με φυσικούς ομιλητές με ευχέρεια και άνεση. Επίσης, να κατανοεί τις κύριες ιδέες σύνθετων κειμένων και να παράγει σαφή και περιεκτικό λόγο για μια ευρεία ποικιλία θεμάτων. 

Οι εκπαιδευόμενοι θα πρέπει να είναι σε θέση:

•  Να κατανοούν σύνθετα κι απαιτητικά γραπτά κείμενα
• Να συμμετέχουν ενεργά και με άνεση σε συζητήσεις
• Να δίνουν συμβουλές και υποδείξεις, να προτρέπουν ή να αποτρέπουν
• Να εκφράζουν ευχή, αμφιβολία, επιθυμία
• Να κατανοούν ομιλητές από διαφορετικά μέρη του ισπανόφωνου κόσμου
• Να επιχειρηματολογούν γραπτώς και προφορικώς με λόγο που έχει συνοχή και αλληλουχία για σύγχρονα κοινωνικά θέματα και γενικότερα θέματα της επικαιρότητας

Εβδομάδες:

• 1^η Επανάληψη Μέλλοντα και Δυνητικής Έγκλισης (Futuro-Condicional)
• 2^η Υποτακτική Ενεστώτα (Presente de Subjuntivo). Σχηματισμός και χρήση
• 3^η Εκφράσεις που συνοδεύουν την υποτακτική Ενεστώτα (ανάγκη, επιθυμία, αμφιβολία, κ.λπ.) Ασκήσεις εμπέδωσης
• 4^η Παθητική φωνή (Voz Pasiva) και απρόσωπη σύνταξη
• 5^η Κοινωνία της πληροφορίας. Παραπληροφόρηση, fake news, ψηφιακά μέσα. Συζήτηση
• 6^η Προστακτική (El Imperativo). Σχηματισμός και χρήση
• 7^η. Εμπέδωση προστακτικής. Συμβουλές, συστάσεις για υγιεινό τρόπο ζωής, άσκηση, διατροφικές συνήθειες
• 8^η Οργάνωση κειμένου. Εισαγωγή συνεκτικών λέξεων/φράσεων που δηλώνουν προσθήκη, αντίθεση/εναντίωση, συμπέρασμα, παραδείγματα, κ.λπ.
• 9^η Κοινωνικά θέματα/θέματα επικαιρότητας (ανθρώπινα δικαιώματα εθελοντισμός, το κυκλοφοριακό πρόβλημα στην πόλη). Ανάπτυξη επιχειρημάτων από την μία και την άλλη πλευρά, συμμετοχή σε debate
• 10^η Έκφραση της αιτίας και του αποτελέσματος. Παραδείγματα και ασκήσεις για τη διάκριση των προθέσεων por-para
• 11^η Έκφραση του πιθανού και του ευκταίου. Επανάληψη Ενεστώτα Υποτακτικής
• 12^η Κουίζ γνώσεων για τη σύγχρονη ισπανική κουλτούρα.                                                                                                                                  Η ισπανική γλώσσα στις γεωγραφικές της ποικιλίες ανά τον ισπανόφωνο κόσμο: el voseo, el seseo
• 13^η Επανάληψη

1. GRAMÁTICA BÁSICA DEL ESTUDIANTE DE ESPAÑOL: A1-B2. Ed. Difusión
2. AULA INTERNACIONAL PLUS 4. Επίπεδο Β2Α. Ed. Difusión
3. ESPAÑA AYER Y HOY. APUNTES DE LENGUA Y CIVILIZACIÓN ESPAÑOLAS. Ed. EDINUMEN

• Επικοινωνιακή μέθοδος
• Ομαδοσυνεργατική μέθοδος σε ζευγάρια ή ομάδες. Προσομοίωση (παιχνίδι ρόλων), οργάνωση debate (αγώνα λόγων)
• Αξιοποίηση οπτικοακουστικών μέσων (βίντεο, αποσπάσματα ειδήσεων και τηλεοπτικών εκπομπών)
• Πολυπολιτισμική προσέγγιση

Χρήση ΤΠΕ. Παρουσιάσεις POWER POINT, βίντεο, μουσικής, ηχητικών αρχείων

Γραπτή εξέταση στο τέλος του εξαμήνου