Το μάθημα ξεκινάει με διάφορες πολιτισμικές και πολιτιστικές πτυχές των ΗΠΑ (περιλαμβάνει μια επισκόπηση της ιστορίας, της γεωγραφίας, της οικονομίας, της πολιτικής και της κοινωνίας των ΗΠΑ) Το μάθημα συνεχίζει με μια επισκόπηση των πολιτισμών και των κουλτούρων των αγγλόφωνων χωρών όπως του Καναδά, της Αυστραλίας, της Νέας Ζηλανδίας, της Ιρλανδίας, της Νότιας Αφρικής κα. Το μάθημα επίσης  εστιάζει στη σύγκριση μεταξύ των πολιτισμών και της κοινωνίας των χωρών αυτών. 

Οι στόχοι του μαθήματος είναι οι φοιτητές/φοιτήτριες να:

εξοικειωθούν κυρίως με τα πολιτιστικά και πολιτισμικά θέματα των αγγλόφωνων χωρών ώστε να ενισχυθούν τα σημεία αναφοράς που έχουν για την εκάστοτε αγγλόφωνη χώρα

1η εβδομάδα: Επισκόπηση της ιστορίας των ΗΠΑ

2η εβδομάδα: Πολιτικό σύστημα και θεσμοί των ΗΠΑ

3η εβδομάδα: Παραδόσεις κι έθιμα των ΗΠΑ

4η εβδομάδα: Μελέτη συμβόλων των ΗΠΑ

5η εβδομάδα: Πολιστιμικά και πολιτιστικά στοιχεία του Καναδά

6η εβδομάδα: Πολιστιμικά και πολιτιστικά στοιχεία της Αυστραλίας και της Νέας Ζηλανδίας

7η εβδομάδα: Πολιστιμικά και πολιτιστικά στοιχεία της Ιρλανδίας

8η εβδομάδα: Πολιστιμικά και πολιτιστικά στοιχεία της Νότιας Αφρικής

9η εβδομάδα: Πολιστιμικά και πολιτιστικά στοιχεία άλλων αγγλόφωνων χωρών 

10η εβδομάδα: Σύγκριση μεταξύ των πολιτισμών αγγλόφωνων χωρών 

11η εβδομάδα: Παρουσίαση συνθετικών προφορικών εργασιών φοιτητών/τριών

12η εβδομάδα: Παρουσίαση συνθετικών προφορικών εργασιών φοιτητών/τριών

13η εβδομάδα: Ανασκόπηση της διδακτέας ύλης και ανατροφοδότηση των προφορικών εργασιών

• Mauk, D. & Oakland, J. (2014). American Civilization: An Introduction. London: Routledge

• Υπάρχουν επιπρόσθετες σημειώσεις και άρθρα στην ηλεκτρονική τάξη (open e-class) του μαθήματος.

Το μάθημα προσφέρεται με τη μορφή διαδραστικών διαλέξεων. Περιλαμβάνει την ενασχόληση των φοιτητών/τριών με δραστηριότητες και συζητήσεις μέσα στην τάξη ως μέρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Δίνονται ευκαιρίες αναστοχασμού μέσα από ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες. Προβλέπεται, επίσης, η περιστασιακή παρακολούθηση διαλέξεων από προσκεκλημένους/ες επιστήμονες (και επισκεπτών καθηγητών/τριών μέσω Erasmus+) πάνω στις θεματικές ενότητες της προβλεπόμενης ύλης.

Διαφάνειες, βιντεοδιαλέξεις, διαδραστικές ασκήσεις, χρήση polls, slido quizeς κλπ. 

Δύο υποχρεωτικές εργασίες:

α) Συγγραφή ατομικής ερευνητικής εργασίας (50% του συνολικού βαθμού)

β) Ομαδική προφορική εργασία (50% του συνολικού βαθμού)