Το μάθημα αποσκοπεί στην ανάπτυξη γλωσσικών κι επικοινωνιακών δεξιοτήτων για την κάλυψη καθημερινών αναγκών της ισπανικής ως ξένης γλώσσας σε επίπεδο Α2, σύμφωνα με το Κοινό Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Αναφοράς για τις Γλώσσες (ΚΕΠΑ/CEFR)). 

Οι φοιτητές/φοιτήτριες θα πρέπει να είναι σε θέση:

• Να συμμετέχουν σε απλές συνομιλίες για καθημερινά θέματα
• Να δίνουν οδηγίες για το πώς κινούμαστε μέσα στην πόλη
• Να αναφέρουν τα συμπτώματα σε περίπτωση ασθένειας ή αδιαθεσίας
• Να περιγράφουν την καθημερινή ρουτίνα τους, αλλά και τα σχέδιά τους για το μέλλον
• Να αφηγούνται γεγονότα του παρελθόντος
• Να κατανοούν βασικά πολιτισμικά στοιχεία του ισπανόφωνου κόσμου.

Εβδομάδες: 

• 1^η Επανάληψη Ενεστώτα ομαλών και ανώμαλων ρημάτων. Διάλογοι με συστάσεις και ανταλλαγή πληροφοριών
• 2^η Ρήματα reflexivos (ducharse, pintarse, cansarse, etc.). Περιγραφή καθημερινών δραστηριοτήτων (la rutina diaria)
• 3^η  Στα καταστήματα (de compras). Λεξιλόγιο για ρουχισμό, υποδήματα, κλπ. Δεικτικές αντωνυμίες και επίθετα. 
• 4η Αόριστα επίθετα και αόριστες αντωνυμίες (Adjetivos y pronombres indefinidos)

         Τα μέσα μεταφοράς (medios de transporte). Πώς ρωτάμε και απαντάμε για διαδρομές μέσα στην πόλη

• 5η Διακοπές, ταξίδια. Λεξιλόγιο για ξενοδοχεία, αποσκευές, σταθμούς, αεροδρόμια, λιμάνια. Συγκριτικός βαθμός 
• 6^η Παρακείμενος (Pretérito Perfecto), σχηματισμός και χρήση
• 7^η Ψυχαγωγία (ocio). Μουσική, κινηματογράφος, σπορ. Περίφραση ir a +infinitivo κι επανάληψη me gusta+infintivo
• 8^η Διηγούμενοι εμπειρίες στο παρελθόν (contar experiencias del pasado). Αόριστος (Pretérito indefinido)
• 9^η Στον γιατρό. Μέρη του σώματος. Συμπτώματα. Ρήμα DOLER
• 10^η Όταν ήμουν μικρός/μικρή… (Cuando yo era niño-niña…). Παρατατικός (Pretérito Imperfecto): σχηματισμός και χρήση
• 11^η Επανάληψη παρελθοντικών χρόνων (preterito imperfecto, indefinidio, perfecto) και ασκήσεις εμπέδωσης της χρήσης τους
• 12^η  Έθιμα, γιορτές, συνήθειες και παραδόσεις στον ισπανόφωνο κόσμο (cultura, costumbres, tradiciones). Σύγκριση με τοπικά έθιμα και παραδόσεις
• 13^η Επανάληψη

1. GRAMÁTICA BÁSICA DEL ESTUDIANTE DE ESPAÑOL: A1-B2. Ed. Difusión
2. AULA INTERNACIONAL PLUS 2. Επίπεδο Α2. Ed. Difusión
3. EN VOCABULARIO. Elemental A1-A2. Ed. Anaya
4. CURSO DE CULTURA. Enseñar una lengua es enseñar su cultura. Ed. Anaya

• Επικοινωνιακή μέθοδος
• Σύντομα βίντεο, ηχητικό υλικό, τραγούδια
• Συνεργατική μάθηση: εργασία σε ζευγάρια ή μικρές ομάδες.
• Παιχνίδια ρόλων (στο εστιατόρια, στην αγορά/στα ψώνια, στην πόλη δίνοντας οδηγίες)

Χρήση ΤΠΕ. Παρουσιάσεις POWER POINT, βίντεο, μουσικής, ηχητικών αρχείων 

Γραπτή εξέταση στο τέλος του εξαμήνου